home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Ian & Stuart's Australian Mac: Not for Sale / Another.not.for.sale (Australia).iso / hold me in your arms / Michael Ney's Cyberculture / Cyberculture / THE NETWORK OBSERVER < prev    next >
Text File  |  1994-09-02  |  50KB  |  957 lines

  1. Topic 436       THE NETWORK OBSERVER
  2. web:msurman     cyberculture zone       10:09 PM  Aug 25, 1994
  3.  
  4. From mark_surman@tvo.org Thu Aug 25 20:38:01 1994
  5. Date: 25 Aug 1994 18:35:49 GMT
  6. From: mark surman <mark_surman@tvo.org>
  7. To: msurman@io.org
  8. Subject: Fwd: TNO 1(8).
  9.  
  10. Body of this message has been saved as an attachment because it was too large
  11. to fit.
  12. --------------------------------------------------------------------
  13.  
  14.  
  15.                 T H E  N E T W O R K  O B S E R V E R
  16.  
  17.   VOLUME 1, NUMBER 8                                   AUGUST 1994
  18.  
  19. --------------------------------------------------------------------
  20.  
  21.   Welcome to TNO 1(8).
  22.  
  23.   This issue includes an article by Steve Miller, a CPSR activist
  24.   who has been involved for many years in community activism and
  25.   corporate philanthropy.  He offers a solid vision of how NII
  26.   development can transcend the passive images of consumption and
  27.   manipulation that are implicit in the rhetoric of "500 channels"
  28.   and electronic plebiscites.  Instead, he suggests, computer
  29.   networking can make its most powerful difference in helping
  30.   people to build their own community organizations.  Networking
  31.   assists group activists and organization-building in numerous
  32.   ways.  The important thing is training, both computer training in
  33.   a narrow sense and organizational training -- learning how to use
  34.   technology, and all of the other available resources, to build
  35.   organizations that empower people to take control over their own
  36.   lives, and communities to take control over their own futures.
  37.  
  38.   This issue of TNO also includes a second article about computing
  39.   and communities, a report by Leslie Regan Shade -- whose article
  40.   on the slow start of the information infrastructure debate in
  41.   Canada in TNO 1(2), six whole months ago, already seems like
  42.   ancient history -- on the Canadian Community Networks Conference
  43.   and founding meeting of Telecommunities Canada, just finished
  44.   in Ottawa.  Canadians are now building community networks at
  45.   an explosive rate, and Shade provides a helpful list of the
  46.   organizations and their movers.
  47.  
  48.   Also included are a couple of brief articles by the editor.  The
  49.   first discusses the future of US technology activism, in which
  50.   everyone will become much clearer about their basic political
  51.   stances, with the result that people with different political
  52.   views will have to spend more time exploring which issues they
  53.   can agree upon.  The second article takes off from a Wall Street
  54.   Journal article about a networked legal research firm in order to
  55.   explore some ways in which information technology is being used
  56.   to restructure industries and change the nature of jobs.
  57.  
  58.   Speaking of networks and communities, I'm the program chair
  59.   for the 1994 Annual Meeting of Computer Professionals for Social
  60.   Responsibility, which will be held the weekend of October 8th and
  61.   9th at UC San Diego.  It'll be a terrific meeting and everyone
  62.   is invited to attend, whether you're a computer professional
  63.   or not.  We'll have speakers from a wide variety of professions
  64.   (education, librarianship, public health, social work, law,
  65.   journalism, museum curatorship, as well as computer people)
  66.   talking about the problems of getting information to people
  67.   and protecting the rights of privacy and intellectual freedom.
  68.   We'll also have a special emphasis on providing you with the
  69.   skills, collections, and tools that you'll need to become a
  70.   technology activist and do good deeds for democratic uses of
  71.   technology on Monday morning.
  72.  
  73.   The Annual Meeting Web pages are now ready to go.  Just aim
  74.   your Web client at http://www.cpsr.org/dox/am/program.html and
  75.   look around.  Or, if you prefer, you can get the program and
  76.   registration information from an autoresponder by sending a
  77.   message that looks like this:
  78.  
  79.     To: listserv@cpsr.org
  80.     Subject: anything
  81.  
  82.     get cpsr/conferences cpsr-94.program
  83.  
  84.   If all else fails, you can contact CPSR at cpsr@cpsr.org.
  85.  
  86. --------------------------------------------------------------------
  87.  
  88.   The new politics of technology in the US.
  89.  
  90.   It's time for people engaged in technology activism on the net,
  91.   at least within the United States, to realize that they're really
  92.   a coalition of two groups with different underlying philosophies,
  93.   progressives and libertarians.  These two groups are not
  94.   homogenous or precisely defined, of course, but the growing
  95.   depth of ideological commitments among a variety of people
  96.   on the right has introduced a lot of frictions that should be
  97.   openly discussed.  For example, at the most recent Conference on
  98.   Computers, Freedom, and Privacy in Chicago, I saw several liberal
  99.   speakers unnecessarily piss off the libertarians in the audience
  100.   by presupposing that everyone in the audience agreed with their
  101.   own agenda, vocabulary, and values.  The point isn't that the
  102.   two sides should agree about everything, since that won't happen.
  103.   The point is that they should work together when they can through
  104.   a conscious coalition, and then only disagree when they can't.
  105.  
  106.   Both groups, as I say, embrace a fair amount of diversity.  The
  107.   term "progressive" has enjoyed a new life in American politics
  108.   in the last few years, both because the right has thrown such
  109.   scorn upon "liberals" and as a reflection of the diversity of
  110.   the American left which was masked during the period of liberal
  111.   ascendancy in Washington.  The progressive movement includes the
  112.   liberals, a largely middle-class movement with largely patrician
  113.   leadership, whose agenda focuses on the redistribution programs
  114.   and consumer and environmental regulations that arose in the
  115.   1960's and 1970's.  It also includes a range of socialist views,
  116.   mostly democratic in nature, and a wide variety of populist
  117.   social movements from the labor movement to the community-based
  118.   environmental justice movement.  It also may or may not include
  119.   the "communitarians", many of whose sentiments are found in the
  120.   community networking movement.  What unites these movements is
  121.   the notion of political empowerment -- the idea that people's
  122.   interests lay in organizing themselves into specifically
  123.   political movements for redress of social grievances, whatever
  124.   their particular grievances might be.  Although it is hard to
  125.   remember this now, the liberal Great Society programs at their
  126.   peak included extensive funding for actual community organizing
  127.   activities, a picture quite at odds with the right's caricature
  128.   of passive victims lining up for handouts.
  129.  
  130.   Libertarians are also diverse.  Many of them are part of the
  131.   still dominant wing of the Republican party.  But many others
  132.   think of themselves as a third force in American politics,
  133.   distinct from both the established parties.  (A handful of them,
  134.   having taken etiquette lessons from Rush Limbaugh, have engaged
  135.   in nasty and unscrupulous on-line red-baiting of organizations
  136.   such as the Electronic Frontier Foundation.  But I'm talking
  137.   about the majority of decent, honorable ones.)  The central
  138.   concept of libertarianism (and, again, I am referring to the
  139.   American usage of the term, which differs from that in most
  140.   other countries) is, of course, liberty -- a "liberty" conceived
  141.   in relation to the government.  Libertarians tend to be strong
  142.   individualists who insist on their right to be left alone,
  143.   although libertarian intellectuals are starting to emphasize
  144.   voluntary associations whose role in society, they believe, was
  145.   displaced by the rise of the welfare state.
  146.  
  147.   The technological issue upon which progressives and libertarians
  148.   have worked together most harmoniously has been privacy.  Each
  149.   movement has its own pictures of oppressive invasions of personal
  150.   space that might be facilitated by technology.  This alliance is
  151.   particularly natural when the possible invasions of privacy come
  152.   from the government, given progressives' collective memories of
  153.   government-sponsored pogroms against the left and libertarians'
  154.   generalized opposition to state power.  The Clipper chip has
  155.   been a tremendously productive issue in this regard, since it
  156.   provides an extremely unusual alliance of everybody from the
  157.   ACLU to the captains of industry.  It is not normal for industry
  158.   to be so clearly aligned against the preferences of the national
  159.   security state, and privacy activists should enjoy this while it
  160.   lasts.
  161.  
  162.   What is surprising is how well the libertarian and progressive
  163.   sections of the privacy movement get along when it comes to
  164.   invasions of privacy by private organizations such as marketing
  165.   firms.  After all, a thoroughgoing libertarian should oppose
  166.   government regulation of private entities and should not be
  167.   disposed to regret invasions of privacy by such entities,
  168.   except insofar as these invasions result from government actions
  169.   such as the sale of public records.  Yet many libertarians, in
  170.   my experience, are really driven by an intuitive desire to be
  171.   left alone and by an intuitive opposition to large, established
  172.   authority, whether or not that authority is part of the state.
  173.  
  174.   Although such views may seem contradictory, they are more natural
  175.   in the context of a larger view of technology and its place in
  176.   society that has been growing among the constituency of things
  177.   like Wired magazine.  The focus here is on decentralization
  178.   and markets.  Computer networks, it is held, are instruments
  179.   of liberty that allow people to communicate laterally, thereby
  180.   breaking down the hierarchies of governments and corporations
  181.   alike.  The resulting vision is actually similar to that of Adam
  182.   Smith, who thought of the market as a vast network of artisans
  183.   and entrepreneurs and who had little or no inkling of the large,
  184.   bureaucratic corporation.  Highly exaggerated tales about the
  185.   role of computer networks in the democracy movements in Russia
  186.   and China have become part of the folklore of this movement, and
  187.   a pervasive confusion has arisen between decentralized forms of
  188.   organization and decentralized distribution of power.  The actual
  189.   evidence, such as it is, points largely in the other direction:
  190.   computer networks decentralize organization (in the sense of
  191.   operational decision-making) while simultaneously increasing the
  192.   power of corporate central management.
  193.  
  194.   Be this as it may, little purpose is served by ignoring the
  195.   considerable philosophical differences that underlie coalitions
  196.   about issues like the Clipper chip.  Indeed, exploration of these
  197.   differences will be important in extending political cooperation
  198.   to new realms, for example in building the community networking
  199.   movement, which will someday become big enough to have political
  200.   enemies who seek to stifle or digest it through regulation,
  201.   most likely under the guise of deregulation.  On the other
  202.   hand, new conflict will most likely arise as each side explores
  203.   and develops its particular model for organizing people around
  204.   technology issues.  Whereas each side has its own concept of
  205.   self-help and cooperative work, they have different ideas of the
  206.   purpose of such activities.  For libertarians they are ends in
  207.   themselves, understood as ordinary expressions of liberty within
  208.   a framework of markets.  For progressives, by contrast, they are
  209.   a prelude to political organizing; in particular, they provide
  210.   the experience in successful joint action and the skills of
  211.   organizing that are required to get a political movement going.
  212.  
  213.   In this regard, I think it is valuable to investigate the often
  214.   tacit politics of a wide variety of emergent movements around
  215.   technology.  I have mentioned the community networking movement,
  216.   which has extraordinary potential as both a political movement
  217.   in its own right and as an infrastructure for democratic activity
  218.   more generally.  Another movement is the world of discourse
  219.   in MUD's and IRC and the like, in which individual and group
  220.   identities are explored and reconfigured on a daily basis in
  221.   incorporeal "places" and "spaces" whose construction routinely
  222.   encodes elaborate commentaries upon the places and spaces of the
  223.   rest of social life.  Yet another is the explosion of affinity
  224.   groups organized around mailing lists, from people living with
  225.   a common illness to people sharing a particular professional
  226.   speciality.
  227.  
  228.   What, in political terms, are these people doing?  They often
  229.   do not conceive of themselves as engaging in a specifically
  230.   political movement, but that's alright.  As emergent forms
  231.   of group activity and social imagination, they are inherently
  232.   political at some level, in some way.  Most likely they are
  233.   internally diverse, in which case we can set about articulating
  234.   points of agreement and disagreement, shaping agendas that afford
  235.   shared action, and get about the hard work of building democracy.
  236.  
  237. --------------------------------------------------------------------
  238.  
  239.   Outsourcing and you.
  240.  
  241.   A recent Wall Street Journal article nicely illustrates the
  242.   risks and benefits that come from the use of computer networks
  243.   to create distributed labor markets:
  244.  
  245.     Amy Stevens, A lean network of researchers poses a threat to
  246.     law firm fat, Wall Street Journal, 8 July 1994, pages B1, B6.
  247.  
  248.   It's about a new company called Legal Research Network that
  249.   contracts with law firms case-by-case to conduct customized legal
  250.   research.  The law firm sends LRN the facts and questions, and
  251.   LRN passes them along to one of its network of lawyers, who then
  252.   agrees to do the job for a fixed fee.  As an economic matter,
  253.   LRN makes sense because, having a large "stable" of researchers
  254.   available, it can frequently match up incoming jobs with lawyers
  255.   who have specifically relevant backgrounds.  For a firm to do all
  256.   of its research in-house, by contrast, it must frequently assign
  257.   research to lawyers with little relevant background.  LRN can
  258.   thus do the job much more efficiently, which means that they can
  259.   pay more and charge less.
  260.  
  261.   What makes this scheme work?  One relevant analysis is available
  262.   in this paper:
  263.  
  264.     Eric K. Clemons, Information technology and the boundary
  265.     of the firm: Who wins, who loses, and who has to change, in
  266.     Stephen P. Bradley, Jerry A. Hausman, and Richard L. Nolan,
  267.     eds, Globalization, Technology, and Competition: The Fusion of
  268.     Computers and Telecommunications in the 1990s, Boston: Harvard
  269.     Business School Press, 1993.
  270.  
  271.   Clemons argues that this sort of thing works when the service
  272.   in question being provided is complex, scale-intensive, and
  273.   detachable.  Legal research is clearly complex; it would be
  274.   impossible to perform on an assembly line, and it benefits from
  275.   specialization.  It is scale-intensive in that LRN can obtain
  276.   economies of scale by routinizing front-office operations,
  277.   maintaining and exploiting a library of previous research
  278.   products, and having a large roster of specialized workers
  279.   available.  And it is detachable because it is information-work
  280.   whose inputs and outputs can be transmitted across great
  281.   distances over computer networks, provided the facts of the case
  282.   are not too complicated or subtle to communicate reliably to a
  283.   distant and unfamiliar contractor.
  284.  
  285.   Structures like this are arising for many reasons in addition to
  286.   technology.  The specific role of computer networks is to make
  287.   a nation-wide network of researchers all effectively equidistant
  288.   from headquarters.  These researchers are all working part-time,
  289.   being paid by the job.  They accept the work for the same reasons
  290.   as other part-time workers: they are unemployed, on maternity
  291.   leave, retired, or otherwise unwilling or unable to take
  292.   full-time work.  A system like LRN's is thus genuinely a good
  293.   deal for many people.  Moreover, by making legal work cheaper, it
  294.   may increase ordinary people's access to the courts and decrease
  295.   the burden of litigation costs on the economy.
  296.  
  297.   The problem arises when such systems become entrenched in the
  298.   structure of the industry.  The reason why employers give people
  299.   full-time, long-term jobs is that it is cheaper than hiring
  300.   people on the spot labor market to perform each separate task.
  301.   Employing people full-time can be cheaper for many reasons,
  302.   including the costs of finding and hiring suitable employees and
  303.   the amount of specific knowledge and training that are required
  304.   to perform that company's tasks.  Many things can change the
  305.   economic balance in favor of temporary labor, including changes
  306.   in the structure of work tasks that make them more detachable
  307.   than before.  Computer networks make legal research tasks
  308.   more detachable by decreasing the costs of communicating those
  309.   tasks to an outside contractor.  Other computer technologies can
  310.   reduce the costs of hiring by automating parts of the interview
  311.   and background-check process and through economies of scale in
  312.   record-keeping; thus the growth in the routine use of temporary
  313.   labor contracted through firms like Manpower:
  314.  
  315.     Robert L. Rose, Thriving Manpower mixes hiring, hamburger
  316.     wisdom, Wall Street Journal, 24 June 1994, page B4.
  317.  
  318.   In any case, the shift toward temporary labor has profound
  319.   consequences for people's lives.  A full-time job isn't a
  320.   totally guaranteed meal ticket, but it does provide a measure
  321.   of stability that is important for anybody who has anything else
  322.   going on in their lives, like raising children.  Temp work is
  323.   convenient when it's what you want, but it's a terrible life when
  324.   it isn't.
  325.  
  326.   More important than that, the creation of efficient labor markets
  327.   pushes down wages.  For example, it's hard to live on what you
  328.   can make through temp-work telemarketing.  The good money will
  329.   go to people with specific skills, but only so long as those
  330.   particular skills are in demand.  The situation is even worse in
  331.   information-work, since the temporary employer can keep a library
  332.   of work products to decrease the amount of work required next
  333.   time.  LRN does this, and promises to pay "residuals" when the
  334.   work is reused.  But there's nothing written in stone about this
  335.   arrangement, which may or may not be demanded by the structure of
  336.   the market.
  337.  
  338.   Another potential difficulty is the effect of piecework-based
  339.   outsourcing on career ladders.  The "fat" spoken of in the title
  340.   of the WSJ article on LRN consists of junior attorneys.  Doing
  341.   legal research for the senior attorneys' cases is a prime example
  342.   of apprenticeship, the way an apprentice carpenter might start
  343.   out by sweeping the floor and sharpening tools.  Research gives a
  344.   new attorney some exposure to a wide variety of legal issues and
  345.   cases, as well as occasions for informal interactions with senior
  346.   attorneys and clients.  If legal research is heavily outsourced
  347.   then it will become much harder for junior attorneys to rise
  348.   without special background and connections.  This snapping of
  349.   the middle links in the vocational hierarchy is found virtually
  350.   anywhere high technology is used to differentiate and specialize
  351.   work tasks, and it is probably one important contributor to the
  352.   growing divergence (at least in the United States) between the
  353.   prosperous and the left-behind.
  354.  
  355.   In short, as I said in a review of Bradley et al in Wired, we
  356.   might be looking at a future in which everyone on the planet
  357.   is competing with everyone else in real time.  Is this a happy
  358.   planet?  Is it really an efficient planet despite its ceaseless
  359.   upheaval, given that people will still be trying to raise kids?
  360.  
  361. --------------------------------------------------------------------
  362.  
  363.   Conference Report: Canadian Community Networks Conference and
  364.   founding meeting of Telecommunities Canada, August 15-17, 1994
  365.   Carleton University, Ottawa, Ontario.
  366.  
  367.   Leslie Regan Shade
  368.   McGill University
  369.   Graduate Program in Communications
  370.   shade@ice.cc.mcgill.ca or shade@well.com
  371.  
  372.   The second annual Community Networking Conference switched
  373.   its focus from international perspectives to those affecting
  374.   the Canadian arena.  It's wonderful to realize how mobilized
  375.   community networks and various public interest groups have become
  376.   in the last twelve months. Last year, there were two free-nets
  377.   operational in Canada (the Victoria Freenet and the NCF-National
  378.   Capital Free-Net in Ottawa) and approximately a dozen in the
  379.   planning stages; this year, two more free-nets (CIAO in Trail,
  380.   B.C., and the Chebucto Free-Net in Halifax, N.S.) have started
  381.   up, at least two are due to become operational in 1994 (including
  382.   Vancouver and Toronto), and over 40 are in the planning
  383.   stages.  Last summer there weren't any organizations devoted
  384.   to exploring issues surrounding the public interest in the
  385.   information infrastructure; this year (perhaps inspired by the
  386.   formation of the federal Information Highway Advisory Council,
  387.   and "Information Super-Hypeway" conferences that have stressed
  388.   business and industry concerns over public interest concerns),
  389.   at least two groups have started up.  These include the Coalition
  390.   for Public Information-CPI-and the Public Advisory Council on
  391.   Information Highway Policy, founded by Marita Moll and Sean Yerxa
  392.   of Ottawa.
  393.  
  394.   Conference presenters and informal chats focused on getting the
  395.   needs of the public out to the policymakers.  Keynote speaker
  396.   Mark Surman in his talk "Social activism and the electronic
  397.   commons: from community television to freenets" set much of the
  398.   tone of the conference by challenging participants to set the
  399.   agenda for principles that will inevitably define electronic
  400.   public spaces, including: 1) free and open access; 2) a two way
  401.   flow of information; 3) access to computer and technological
  402.   literacy; 4) non-commercial spaces; and 5) funded by the people
  403.   who own the network system.
  404.  
  405.   The conference's goals were also to share the experiences of
  406.   those involved in setting up free-nets; raise awareness about
  407.   the purposes and possibilities of free-nets; provide for the
  408.   founding meeting of Telecommunities Canada; and prepare an issues
  409.   agenda about the role of community based free-nets in Canada's
  410.   information infrastructure.
  411.  
  412.   Working/Discussion Groups centred on these and other issues,
  413.   including the definition and role of free-nets, fundraising
  414.   practices, future directions in community network technologies,
  415.   francophones and free-nets, and the role of Telecommunities
  416.   Canada.
  417.  
  418.   Panels included free-net research on use and demographics with
  419.   Al Black talking about the CRC survey of NCF freenet users; Kees
  420.   Schalken of Tilburg University on Amsterdam's "Digital City"; and
  421.   my talk on the E-Connections project, whose goal is to examine
  422.   the possibility of setting up networking services for non-profit
  423.   and labour groups in Ontario.
  424.  
  425.   The panel, "Partnerships in Public Access" included Rory McGreal
  426.   of TeleEducation, New Brunswick, on the Information Highway
  427.   Advisory Council's Subcommittee on Learning and Training; Karen
  428.   Kostaszek on the relationship between SchoolNet and the freenets;
  429.   and Lynda Williams on the relationship between rural access,
  430.   public libraries, and free-nets.
  431.  
  432.   The Community Nets Software panel examined the various directions
  433.   free-net software is heading, and included demonstrations
  434.   by David Trueman of Chebucto Free-Net; Greg Searle of the
  435.   Telecommunity Development Group in Guelph on FreeSpace, and Ian
  436.   Duncan on technical choices for networked community activities.
  437.  
  438.   The fourth day of the conference was devoted to electing the
  439.   board of directors for Telecommunities Canada, the national group
  440.   to represent Canada's free-nets.  The new board includes:
  441.  
  442.   Michael Gillespie - Vice President of Blue Sky Freenet
  443.  
  444.   Roger Hart - Senior Consultant, Teleconsult Limited, Victoria BC
  445.  
  446.   Andre Laurendeau - Le Reseau Electronique du Montreal
  447.   Metropolitain
  448.  
  449.   Kevin Nugent - Chebucto Freenet, Halifax
  450.  
  451.   Gareth Shearman - President of BC Freenet Association
  452.  
  453.   David Sutherland - President of National Capital Freenet Inc.
  454.  
  455.   Lynda Williams - President of Prince George Freenet Association
  456.  
  457.   Issues that TC will investigate include: promoting and fostering
  458.   the Canadian free-net movement; representing freenets on national
  459.   and international levels, including drafting a response to the
  460.   Advisory Council; creation of a mission statement; working on
  461.   establishing freenets as charities; obtaining lower Internet
  462.   access from providers; and promoting on-line public literacy.
  463.  
  464.   As David Johnston, head of the Advisory Council said to
  465.   delegates at Monday's dinner, "Canada needs your enthusiasm,
  466.   your understanding of the issues, your expertise and your
  467.   participation to make the Information Highway a reality and
  468.   ensure that it benefits all Canadians".  The challenge is now
  469.   ours; and judging from the enthusiasm and vitality at this
  470.   year's conference, the public interest in Canada's information
  471.   infrastructure is strong!
  472.  
  473.   For those of you who couldn't make it to Ottawa this month,
  474.   an extensive archive of conference material exists on the NCF
  475.   Conference Submenu.gopher (menu item 17: Canadian Community
  476.   Networks Conference, 1994...).  This includes the excellent
  477.   Realtime Online Professional Conference Reporting Team (headed
  478.   up by Rosaleen Dickson); several conference papers (including
  479.   the following: _From VTR to Cyberspace:...The Electronic
  480.   Commons_ (Mark Surman); _Technical Choices for Networked
  481.   Community Activities_ (Ian Duncan): _The Digital City _(Kees
  482.   Schalken/Pieter Tops); and _E-Connections: Investigating E-Mail
  483.   for Ontario Non- Profits_ (L. Shade); conference agendas;
  484.   Telecommunities Canada Issues and Proposed By-Laws; Canadian
  485.   Community Nets status reports; and access to the Usenet newsgroup
  486.   culist.can-freenet.
  487.  
  488.   Canadian Community Networks Conference, 1994 (menu)
  489.  
  490.     1 About the Conference
  491.     2 Discussion >>>
  492.     3 Draft Conference Agenda
  493.     4 Directory of Canadian Community Networks (long)
  494.     5 Telecommunities Canada Issues...
  495.     6 Proposed By-laws for Telecommunities Canada
  496.     7 Community Nets Status Reports...
  497.     8 Access to Usenet Newsgroup : culist.can-freenet >>>
  498.     9 Conference Papers...
  499.    10 Realtime Online (Reports/Working/Discussion Groups)...
  500.    11 En direct - d'heure en heure...
  501.  
  502.   The views in this conference report are inevitably mine...
  503.  
  504.   Here is a message from Garth Graham <aa127@freenet.carleton.ca>
  505.   about the conference gopher:
  506.  
  507.   The site established on National Capital FreeNet (NCF) to report
  508.   this conference is building rapidly.  A team of conference
  509.   recorders are posting summary descriptions (both English and
  510.   French) of each session within a short time after it finishes,
  511.   and the texts of most conference papers are following.  For
  512.   registered members of NCF, this site is at the bottom of the
  513.   main menu as "Canadian Community Networks Conference, 1994."
  514.   For nonmember, NCf can be reached via freenet.carleton.ca.
  515.   (login: guest). It's also accessible via gopher and WWW.
  516.  
  517.   The URL for the WWW server is http://www.ncf.carleton.ca/
  518.  
  519.   The FreePort based menu is at:
  520.     http://www.ncf.carleton.ca/freeport/freenet/conference2/menu
  521.  
  522.   The Gopher URL is: gopher://freenet.carleton.ca/11/ncf/conference2
  523.  
  524.   By gopher directly, follow to:
  525.  
  526.       Carleton University Gopher
  527.          |National Capital FreeNet Gopher
  528.               |National Capital FreeNet (NCF) info by gopher
  529.                  |Canadian Community Networks Conference, 1994
  530.  
  531.   The site also contains background policy documents related to
  532.   the founding meeting of Telecommunities Canada, status reports
  533.   from community network and Free-Net associations, and a detailed
  534.   directory of Free-Nets and community network organizations in
  535.   Canada.
  536.  
  537. --------------------------------------------------------------------
  538.  
  539.   Building the NII From The Bottom Up:
  540.   A Strategy For Working Through Local Organizations.
  541.  
  542.   Steven E. Miller
  543.   CPSR National Board
  544.   smiller@mecn.mass.edu
  545.  
  546.   By definition, an infrastructure is something that lays the
  547.   foundation for something else.  The coming National Information
  548.   Infrastructure (NII) will lay the foundation for -- and thereby
  549.   help shape -- new forms of production, consumption, culture,
  550.   social interaction, and citizenship.  The kind of future the NII
  551.   helps shape depends, in part, on the visions it is intended to
  552.   achieve and the strategies used to implement those goals.
  553.  
  554.   Industry spokespeople describe the NII as a vehicle for movies
  555.   on demand, home shopping, and sit-com reruns, with the "serious"
  556.   content provided by endless infomercials.  Clinton Administration
  557.   liberals stress the NII's educational importance of allowing
  558.   access to endless information, as well as its potential to spur
  559.   private sector economic development.  Many cybernauts are most
  560.   enthused about the creation of virtual communities and the coming
  561.   together of the global village.
  562.  
  563.   But for those of us whose pleasure in the technology is matched
  564.   by a growing concern about the tendency of the NII to further
  565.   divide our society (and the world) into "haves" and "have
  566.   nots," these visions -- and the NII implementation strategies
  567.   they imply -- are woefully inadequate.  To those of us who see
  568.   the NII as a critical tool for the revitalization of democracy,
  569.   the strengthening of neighborhoods, the release of grass-roots
  570.   cultural creativity, and the revival of mutual aid, these visions
  571.   are a painful warning of opportunities we hope are not yet lost.
  572.  
  573.   These visions fail because they won't lead to the achievement of
  574.   universal service in a meaningful way.  While an estimated third
  575.   of American homes have a computer, only about 3% are regularly
  576.   online.  In fact, as a result of price increases caused by
  577.   deregulation, a growing number of Americans -- up to 20% of some
  578.   low-income communities -- don't even have home telephones.  Even
  579.   if the "NII access device" of the future is built into TV sets,
  580.   cable set-top boxes, video game controllers, or other "everyday"
  581.   devices, and even if they eventually drop in price, it will be
  582.   a long time before the entire population will be able to afford
  583.   them -- if ever.  In addition, no matter how friendly computers
  584.   get, they will still require some level of skill and expertise.
  585.   In a nation which has a 40% high school drop out rate, a 20%
  586.   adult illiteracy rate, a permanently unemployed underclass, and
  587.   a segmented labor market that tracks a significant proportion of
  588.   the working population into dead-end, unskilled, and short-term
  589.   jobs -- it is likely that many people will never get taught the
  590.   skills needed to do more than the most basic types of (probably
  591.   consumption oriented) activities.  Social transformation requires
  592.   social participation, and a totally market-driven NII is not
  593.   likely to achieve it.
  594.  
  595.   Second, these visions fail because they are too focused on
  596.   individuals.  For all the importance of individual responsibility
  597.   and effort, societal power (political, economic, and cultural)
  598.   overwhelmingly operates through institutions.  Individual
  599.   empowerment can lead to upward mobility.  But the "trickling up"
  600.   of particular people doesn't change the structural hierarchies
  601.   and inequalities of our society.  Social justice, the provision
  602.   of the basic necessities of life for everyone, the inclusion of
  603.   all groups in a democratic governing process -- all these require
  604.   the poor and powerless to aggregate their individual efforts into
  605.   organizations and collective campaigns.
  606.  
  607.   AN ORGANIZATIONAL STRATEGY
  608.  
  609.   These criticisms of the most common visions of NII implementation
  610.   imply another approach: combining NII deployment with local
  611.   organizational development.  And not just any organizations,
  612.   but specifically those that serve, advocate for, and are run
  613.   by people from the parts of our society that are least likely
  614.   to be able to buy their way into a market-driven NII that
  615.   rations access according to personal income.  In this context,
  616.   people who are creating civic networks as a way of anchoring NII
  617.   development in the needs and realities of local communities must
  618.   go beyond making their facilities available to large numbers of
  619.   individuals, even if those individuals are low-income, non-white,
  620.   non-English speaking, or any of the other politically correct
  621.   categories.  We need to adopt a strategy of working through and
  622.   with grassroots organizations.
  623.  
  624.   An organizational strategy has many advantages.  Organizations
  625.   usually have greater financial resources than individuals,
  626.   particularly low-income people.  Non-profit organizations are
  627.   much more capable than individuals of soliciting donations
  628.   or applying for grants to pay for a couple of computers and
  629.   modems.  In fact, most Internet users already get supplied with
  630.   equipment and access through organizations -- universities and
  631.   corporations.  To include other populations, we need to work
  632.   through the organizations that impact their lives.
  633.  
  634.   But simply having the equipment is not enough.  Few of us
  635.   learned all we know by ourselves.  When we go to a library, we
  636.   start by asking the librarian for help.  In terms of computers,
  637.   most of us learned from others at our schools or workplaces.  We
  638.   all need intermediaries to get us started and support us through
  639.   the inevitable problems of learning to enter and wander through
  640.   cyberspace.  Local organizations can provide the vital connection
  641.   between ordinary people and the on-line universe.
  642.  
  643.   Organizations are multipliers.  Training individuals helps
  644.   individuals.  Training people in an organization means that
  645.   the skills are likely to be passed on to others, and that
  646.   the community will retain an institutional capability even as
  647.   individuals pass in and out of activity.
  648.  
  649.   Working through local organizations also makes it easier to
  650.   connect to people.  Instead of trying to convince people to come
  651.   to the network, the network goes to where the people are already
  652.   being gathered together to serve their own needs.  These are the
  653.   groups that are already fighting to empower their members, it
  654.   will be no small accomplishment if we can help them finds ways to
  655.   use telecommunications to increase their chances of success.  The
  656.   strengthening and success of local citizen's groups, self-help
  657.   neighborhood associations, locally run service agencies, and
  658.   other community-based organizations is crucial to any larger
  659.   strategy for increased equality and justice in our world, of
  660.   which preventing the creation of "information haves and have
  661.   nots" is just one aspect.
  662.  
  663.   Rooting cyberspace in the social realities of neighborhood
  664.   organizations increases the odds that the needs and priorities
  665.   of those "have not" areas will be effectively aggregated and
  666.   expressed.  If we want to impact NII policy, we have to build
  667.   a grassroots base as well as advocate at the federal level.
  668.   Washington-based public interest advocacy is vitally important.
  669.   But it is only one part of the picture.  Local understanding of
  670.   the issues based on concrete efforts to use telecommunications
  671.   for community improvement is just as important, perhaps in some
  672.   ways even more important.  This is another way that organizations
  673.   multiply individual impact.
  674.  
  675.   TECHNOLOGY HELPS ORGANIZATIONS
  676.  
  677.   People support or join groups because membership brings some
  678.   amount of personal benefits such as learning new skills, access
  679.   to resources, exposure to a broader world, getting useful
  680.   services, etc.; because the group provides a way to be connected
  681.   with other people who share similar interests; and because they
  682.   see the group as an effective vehicle for dealing with personal
  683.   or societal problems.
  684.  
  685.   Technology can help organizations attract and keep loyal
  686.   members, a vital ingredient for success.  The value of membership
  687.   increases if organizations are the vehicle for computer skills
  688.   training and for access to the world of on-line resources.
  689.   At the same time, local organizations will be better than some
  690.   central group at recruiting network users from a broad range of
  691.   the population.
  692.  
  693.   Technology also makes groups more effective.  Internally, groups
  694.   can use word processing to create funding proposals, write
  695.   reports and petitions about important issues, create membership
  696.   letters and other materials, prepare newsletters and flyers,
  697.   and more.  Databases are vital for keeping membership lists and
  698.   addresses, tracking contributions, client tracking, etc.  And
  699.   financial software for bookkeeping and fund accounting helps with
  700.   one of the biggest headaches in the non-profit world.
  701.  
  702.   Externally, telecomputing allows organizations to gather data
  703.   on funding opportunities, on issues they address, and on the
  704.   population they serve.  It allows them to more easily communicate
  705.   with their peers in other organizations to share experiences
  706.   and build coalitions.  It allows them to gain greater exposure
  707.   and establish increased credibility by participating in national
  708.   forums and acting as "issue experts" for community networks.
  709.   In this sense, local groups act as "information providers"
  710.   rather than as information consumers -- exactly the kind of
  711.   bottom-up activism that will be needed if the NII is more than
  712.   an overwhelming and hegemonic waterfall of top-down data flow.
  713.  
  714.   Networks augment the ability of those who already know about
  715.   and talk with each other offline to share large amounts of
  716.   information over greater distances with less concern about "real
  717.   time" coordination.  Broad based local and national networks
  718.   help bring together those who share similar interests, or could
  719.   simply be helpful to each other, but whose paths do not otherwise
  720.   cross.  In this way, people and groups can join with others who
  721.   are "like us."
  722.  
  723.   IMPLICATIONS FOR COMMUNITY NETWORKS
  724.  
  725.   An organizational strategy has important implications for
  726.   creating community networks.  While most local network organizers
  727.   are already doing some of these activities, the absence of an
  728.   explicit strategy has forced many of them to discover these ideas
  729.   on their own and hindered fully effective sharing of experience.
  730.  
  731.   First, it implies that the first step in creating a local network
  732.   is talking to local neighborhood leaders and building a coalition
  733.   of local community groups.  These groups should be treated as
  734.   full partners in the design process rather than as clients to be
  735.   served.
  736.  
  737.   Since few of these groups will have enormous resources or
  738.   technical expertise, this process also requires a deep commitment
  739.   to some type of participatory design approach.  A successful
  740.   PD effort needs a combination of talking about general needs
  741.   and opportunities to use and comment upon functional models.
  742.   Here, in fact, is where the technically knowledgeable people in
  743.   the group play a key role, iteratively creating prototypes and
  744.   then incorporating insights from group critiques.  In this way
  745.   technically sophisticated people can help non-techies understand
  746.   the general possibilities of available technology so that the
  747.   newcomers can inject their specific needs and realities into
  748.   the design.  Without working prototypes, group discussions can
  749.   get lost in galactic visions beyond local capabilities.  Without
  750.   group input, technical development can easily forget that it is
  751.   only the vehicle for achieving other goals.
  752.  
  753.   Local groups should be seen as a primary vehicle for public
  754.   access, equally or even more important than libraries, city hall,
  755.   and shopping malls.  But, more importantly, network organizers
  756.   should welcome, rather than feel unease, about the inevitable
  757.   tendency of local groups to see the network as a vehicle for
  758.   serving their own organizational needs.  The success of the local
  759.   groups is the success of the network, even though it will often
  760.   feel as if there is a tension between the two.
  761.  
  762. --------------------------------------------------------------------
  763.  
  764.   This month's recommendations.
  765.  
  766.   David R. Roediger, The Wages of Whiteness: Race and the Making of
  767.   the American Working Class, London: Verso, 1991.  A brilliant and
  768.   absorbing history of "whiteness" as a shifting category in the
  769.   nineteenth century United States.  It was not always clear, for
  770.   example, whether the Irish were "white".  As white working people
  771.   lost their autonomy in the emerging industrial system, they could
  772.   at least console themselves with the thought that at least they
  773.   weren't black, all the while engaged in complicatedly ambivalent
  774.   relationship with black people, from blackface minstrelsy to
  775.   street riots.  Roediger analyzes all of this with great subtlety
  776.   and sophistication.
  777.  
  778.   Deborah Schiffrin, ed, Meaning, Form, and Use in Context:
  779.   Linguistic Applications, Washington: Georgetown University Press,
  780.   1984.  A relentlessly intelligent set of papers about rethinking
  781.   linguistics as the study of what people *do* with language, not
  782.   just the impersonal structures of language.  Despite being ten
  783.   years old by now, this collection has aged little in its vision.
  784.  
  785.   Jenny Cook-Gumperz, William A. Corsaro, and Jurgen Streeck, eds,
  786.   Children's Worlds and Children's Language, Berlin: Mouton de
  787.   Gruyter, 1986.  Another relentlessly intelligent set of papers,
  788.   this one about children's acquisition of language.  The idea,
  789.   once again, is that language is something that people *do*, and
  790.   that linguistic practice is inseparable from the rest of what
  791.   goes on in children's lives.  In particular, these articles focus
  792.   on children's worlds, that is, the complicated and interesting
  793.   worlds that children make on their own, independent of grown-ups.
  794.  
  795.   Michael E. Porter, Competitive Strategy: Techniques for Analyzing
  796.   Industries and Competitors, New York: Free Press, 1980.  This
  797.   book about the analysis of competitive situations in particular
  798.   industries has been deeply influential among business people
  799.   in the nearly fifteen years since it was published.  It is
  800.   certainly a more satisfying view of markets than the simple,
  801.   generic view of traditional economists.  Every industry has its
  802.   own barriers to entry, and each firm has (or had better have)
  803.   its own well-defined competitive strategy.  He says that the
  804.   three generic strategies are price leadership, differentiation,
  805.   and focus on specialized markets, although this distinction is
  806.   starting to break down in markets in which rapid change is the
  807.   norm.  He provides a set of concepts for analyzing competitors.
  808.   In large part this is just a matter of assembling every concept
  809.   that might be useful, but the effect in total is more impressive
  810.   than that sounds because one gets a sense of completeness.  One
  811.   can, for example, work up case studies within this vocabulary and
  812.   make comparisons between different industries.  He provides ways
  813.   of predicting the evolution of an industry, based in part on a
  814.   "life cycle" (maturity, etc).
  815.  
  816. --------------------------------------------------------------------
  817.  
  818.   Company of the month.
  819.  
  820.   This month's company is:
  821.  
  822.   Audio Adventures
  823.   1445 Pearl Street
  824.   Boulder, Colorado  80302
  825.  
  826.   phone: 1 (800) 551-6692 (in the US)
  827.  
  828.   What a cool idea.  Audio Adventures isn't a computer company, but
  829.   maybe someday it will be.  What it does today is rent out books
  830.   on tape to people traveling on American highways.  They have
  831.   shops in about 150 truck stops coast to coast.  Pick up a tape at
  832.   one truck stop, drive down the road listening to it, and return
  833.   it at another.  And they have real books too, not just formulaic
  834.   thrillers.
  835.  
  836.   Write or call for Audio Adventures' brochure.  But only if you're
  837.   really interested -- don't just harass them.  Thanks a lot.
  838.  
  839. --------------------------------------------------------------------
  840.  
  841.   Abstract of the month.
  842.  
  843.   Carol S. Saunders, Daniel Robey, and Kelly A. Vaverek, The
  844.   persistence of status differentials in computer conferencing,
  845.   Human Communication Research 20(4), 1994, pages 443-472.
  846.  
  847.   One feature of electronic communication media is its potential
  848.   to remove the effects of occupational role identity.  For better
  849.   or for worse, electronic communication technologies may reduce
  850.   occupational status differentials and allow individuals to
  851.   communicate as equals.  This article reports results from a
  852.   study of health-care professionals engaged in an educational
  853.   program using computer conferences over a five-month period.
  854.   Results show that the content and network of communication
  855.   among health-care professionals using the computer conference
  856.   were significantly related to occupational roles.  Specifically,
  857.   physicians and hospital administrators were afforded higher
  858.   status in computer conferences than nurses.  The effects of
  859.   occupational status differentials were manifest and became
  860.   more established with greater use of the computer conferencing
  861.   system.  Status characteristics derived from the educational task
  862.   also appeared to affect communication patterns.  The importance
  863.   of considering multiple social contexts when implementing
  864.   information technology is discussed.
  865.  
  866. --------------------------------------------------------------------
  867.  
  868.   Follow-up.
  869.  
  870.   Arun Mehta <amehta@doe.ernet.in>, who wrote an article about
  871.   networks and international organizations in TNO 1(5), kindly
  872.   pointed out to me that my article entitled "Privacy and
  873.   computer-mediated activity" in TNO 1(7) referred to the United
  874.   States obliquely as "this country".  Although I had not thought
  875.   about it before, this expression tends to presuppose that the
  876.   author and reader are in the same country, which is obviously
  877.   not a valid presupposition on the Internet.  This set me to
  878.   thinking about the wide variety of ways in which Americans
  879.   (and, for all I know, citizens of other countries as well) tend
  880.   to treat their own country as if it were the whole world.  For
  881.   example, if someone says "50,000 people died in auto accidents
  882.   last year", that means that 50,000 people died in auto accidents
  883.   in the United States, not in the whole world.  If you want your
  884.   statistic to refer to the whole world, you generally have to
  885.   say "in the world" unless the context clearly provides otherwise.
  886.   In writing my article about "The new politics of technology in
  887.   the US" in this issue of TNO, I kept failing to find natural ways
  888.   of saying, "This article is only about the US because that's the
  889.   only country whose technology-politics I know well."  Even the
  890.   title, with its clumsy "in the US" tacked on, doesn't scan very
  891.   well.  Part of the reason for that article being specific to the
  892.   US, of course, is that the political traditions of the United
  893.   States have been historically fairly isolated from those of the
  894.   rest of the world, so that (I am told) words like "libertarian"
  895.   mean very different things elsewhere.  Perhaps this will change
  896.   as political issues globalize along with everything else, or
  897.   perhaps it will change in some other way as the United States
  898.   experiences a new wave of nationalist reaction.  We shall see.
  899.  
  900.   The files from the Red Rock Eater Archives (which currently
  901.   number about 140) are now available on weber.ucsd.edu's gopher
  902.   server.  The URL is gopher://weber.ucsd.edu/11/rre.
  903.  
  904.   You can now reach the Privacy Rights Clearinghouse's useful
  905.   gopher directly at gopher.acusd.edu.  You'll find PRC under menu
  906.   item 4, USD Campus-Wide Information System.
  907.  
  908.   Steve Cisler <sac@apple.com> reports that the proceedings of the
  909.   landmark Ties That Bind conference on community networking are
  910.   available on Apple's Higher Education Gopher (info.hed.apple.com)
  911.   in the Apple Library Users Group/Apple Library of Tomorrow/
  912.   Community Networks Directory.
  913.  
  914.   The Samaritans, a worldwide network of trained volunteers who are
  915.   willing to talk with anyone who is suicidal or despairing, now has
  916.   an Internet address, jo@samaritans.org.  To contact them through
  917.   an indirect mail forwarder that will protect your anonymity, use
  918.   samaritans@anon.penet.fi.
  919.  
  920.   The British Library now has a gopher server.  You can gopher
  921.   directly to portico.bl.uk, or else telnet to that same address
  922.   and log in as gopher and hit the return key when it asks for a
  923.   password.  Problems to portico@bl.uk.
  924.  
  925.   Melanie Harper <tcsmhz@aie.lreg.co.uk> has pointed me at one
  926.   of the coolest things on the net, the "Whole Frog Project" at
  927.   Lawrence Berkeley Laboratory.  It's a frog dissection system for
  928.   WWW.  You need forms support, inline image support, and color to
  929.   really make it work.  Check it out.  The URL for the system is:
  930.   http://george.lbl.gov/ITG.hm.pg.docs/dissect/info.html.
  931.  
  932.   David Blair, who made the fabulously bizarre computer-processed
  933.   1991 film "WAX or the discovery of television among the bees",
  934.   has a MUD-WWW project going.  You gotta check it out.  The URL
  935.   for it is http://jefferson.village.virginia.edu/wax/wax.html .
  936.  
  937. --------------------------------------------------------------------
  938.   Phil Agre, editor                                pagre@ucsd.edu
  939.   Department of Communication
  940.   University of California, San Diego           +1 (619) 534-6328
  941.   La Jolla, California  92093-0503                   FAX 534-7315
  942.   USA
  943. --------------------------------------------------------------------
  944.   The Network Observer is distributed through the Red Rock Eater
  945.   News Service.  To subscribe to RRE, send a message to the RRE
  946.   server, rre-request@weber.ucsd.edu, whose subject line reads
  947.   "subscribe firstname lastname", for example "Subject: subscribe
  948.   Jane Doe".  For more information about the Red Rock Eater, send
  949.   a message to that same address with a subject line of "help".
  950.   For back issues etc, use a subject line of "archive send index".
  951. --------------------------------------------------------------------
  952.   Copyright 1994 by the editor.  You may forward this issue of The
  953.   Network Observer electronically to anyone for any non-commercial
  954.   purpose.  Comments and suggestions are always appreciated.
  955. --------------------------------------------------------------------
  956.  
  957.